Educación Inclusiva: Abordaje del Espectro Autista
Descripción:
El presente programa tiene por finalidad entregar competencias y herramientas prácticas para la comprensión e intervención de estudiantes del espectro autista, así como sus implicancias en el aprendizaje, comportamiento, comunicación y procesamiento de la información, desde una mirada que entregue valor y riqueza a la diferencia intrínseca de las personas.
Esta formación le proporcionará a los participantes los fundamentos teóricos sobre lo que es el espectro autista, cómo se diagnostica, las principales áreas de desafío y por qué la prevalencia está aumentando. También, entenderá como la regulación sensorial difiere en las personas en el espectro y aplicará herramientas prácticas para identificar los desencadenantes, atención en la crisis e intervenciones efectivas, desde la integración sensorial. Además, se trabajarán herramientas para evaluar las habilidades de comunicación social y estrategias asociadas..
Metodología:
Este Curso está diseñado en una modalidad de aprendizaje presencial y experiencial. Postulamos que es de esta forma es como se incorpora el aprendizaje, dada nuestra coherencia entre lo que hablamos o intentamos comunicar, con nuestra corporalidad y nuestras emociones.
El programa se compone de dos conferencias magistrales de expertos en el área y de talleres prácticos con un enfoque transdisciplinar, usando una metodología que esté complementada entre lo lingüístico, y el dominio emocional y experiencial.
HORAS LECTIVAS TOTALES: 14 horas
DIRIGIDO A : agentes de la educación y profesionales afines.
MODALIDAD: PRESENCIAL
CERTIFICA: FELLOW GROUP LATINOAMÉRICA.
